“文老师，您找我有什么事吗？”
“是这样的范先生，我觉得佚小凡的情况，没有必要找辅导老师了。”文静简单直接的说道。
“怎么了？发生什么事了吗？”范老爷子皱起了眉头。
“小凡同学之前真的没上过学吗？”文静想知道对于佚小凡的情况，他们到底知不知道。
“文老师你有所不知，这是一个苦命的孩子。从小无父无母，确实是没上过学。”范老爷子担心是佚小凡惹了文老师不高兴，叹气着解释道。
“那孩子的学习状况你们也不了解了？”文静皱眉。
“是呀。这次聘请你过来，一方面就是摸摸孩子的底子，另一方面就是希望您多费心多带带。”范老爷子话说的很客气。
“哎！范先生您看看这个。”说着，文静把手里的草稿纸递了过去。
老爷子接过草稿纸翻了翻，看了看，没说话。抬起头看着文静，问道：
“这有什么问题吗？”范老爷子文化程度不高，手里的草稿纸他也看不懂，只觉得字写得还是很工整的。
“问题大了！”文静无奈说道。
“哦？文老师具体说说。”范老爷子一听问题大了，心里咯噔一下。
“您手上的草稿纸，是小凡同学刚才做的。上面的题目来自高二的选修课程：矩阵与变换。这本书不是必考，所以即便学校的学生，不会做也是正常的。但您知道吗？小凡同学只是随手翻了翻那本书，整本书看完就用了十几分钟。竟然告诉我已经全部学会了！”文静已经抑制不住自己的情绪，说话时音调变得大了起来。
“那这个草稿纸就是刚才测试他的？都做了出来？”沈老爷子也有点奇怪，问道。
“是啊。我从课本上随机挑选的题目，他竟然不假思索做了出来。”文静双手抱胸，深吸一口气尝试让自己平静下来。
“那有没有可能他之前就会呢？”范老爷子问道。
“不排除有这个可能性。但直觉告诉我，小凡同学记忆力、学习能力恐怕不是一般的强。甚至不能说是强，是妖孽！”文静把自己的结论说了出来。
“文老师，您也不要太激动。我觉得这件事还没有定论，您还是按部就班继续指导他。至于说小凡是以前学过了还是学习能力强，都不算是坏事。至少接下来让他进高中学习更稳妥了，你说是吗？”范老爷子耐心劝慰道。
“好吧，那再继续观察看看吧。”文静能看出来，对于佚小凡变态的学习能力，老爷子还没有概念，确实不知情，情绪也稳定了很多。没再说什么，就离开了。
至于沈老爷子，他没怎么上过学，自然而然的认为有些人悟性好，学习好，有些人悟性差，学习差，天赋使然，这太正常不过了，没什么可大惊小怪的。所以并不是很在意这件事。
“梦凯，药送过去了吗？”老爷子待文静走出办公室后问道。
“爷爷，送过去了。”沈梦凯恭敬答道。
“好，那你去忙吧，我也休息一会儿。”
文静离开沈老爷子书房直接回到学习室。
此时佚小凡还在聚精会神的翻着书，不过从文静的视角来看，确是另一番光景。
“真的有人可以学这么快吗？”文静觉得自己多年来对于学习的看法要被颠覆了。
学习和看书虽然形式上看起来差不多，但意义却完全不同。看书可以粗略的看，一目十行大致翻翻，自己也这样做过。可那仅限于一些不需要深究的书。而对于那些需要反复练习，反复记忆的知识点，这种方法就完全不适用了。所谓如切如磋，如琢如磨。学习的过程是要反复练习的，反复琢磨的，这样才能把一个知识点彻底吃透。而不是像眼前这个人，对待学习如此吊儿郎当，轻描淡写。
至于说这么短的时间真能吃透知识点？她打死也不信。如果真的这么轻而易举，天底下的人不都成博士了？她哪里还需要这么多年辛辛苦苦，寒窗苦读呢？可是问题出在哪里呢？怎么才能揭穿他呢？他这样“表演”又是为了什么呢？
对，表演！这个词很贴切。见过有人秀技术、有人秀肌肉的，没见过有人这么秀学习的！戳穿他，一定要戳穿他！文静看到这个学生如此演戏，本来计划辞掉这份工作，她真的没那个心情陪他玩。可是这么多年的学霸优越感不允许她这么做。不知道是自尊心作祟，还是这么多年积蓄的优越感，此时此刻，她一边看着眼前的少年快速的翻着书，一边坚定了要戳穿他的心思。
佚小凡在那里认真的看书，文静就坐在后面耐心的观察。希望能从蛛丝马迹当中发掘出一点点漏洞。一上午的时间就这样安静的过去了。
“文老师，我有点累了，可以休息一下吗？”佚小凡回头请示道。
“嗯，可以。那你休息休息吧，下午再继续。”文静答道。
而此时在一个别致的包间中，几个人吃着火锅。
“晨哥，貌似你这招不管用啊！”一个西装眼镜男一边用筷子捞着肉，一边说道。
“哼！你行你上！”晨哥不高兴，靠着椅背，也不吃，手里搓着一对文玩核桃。
“瞧您说的！我要是有您十分之一的水平，也不至于还苦哈哈的替人卖命了。”眼镜男怂着脸谄媚的哈哈一笑。
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