老师这一喊，全班立刻就不敢再闹了。于是，他们摆好坐姿看着黑板，老师看着他们一个个都坐姿端正，满意的点了点头。
接着她继续讲，可偏偏在这个时候传来下课铃“叮…”老师说，下节课还是我的课，这节先下课让你们休息一下，记得做课前复习。说完就走了。
全班同学眼看着老师从门口踏出的那一刻就喊“耶”
不过，等会儿老师还会来，叶筱筱说“下节课老师不是说还是她的课吗？”
“啊——！”同学们哀嚎着，其中有个同学说“英语老师真的很会霸课。明明下节课是美术！”
“是啊！英语老师总是这样，我们又不是高三的，为什么要霸课？”
“诶，这职业病太重了，而且那听力的事根本找不到，老师还要强求。”
“嗯嗯…”
班上的同学都在说英语老师，课间大家都在向老师控诉发牢骚，吐槽。
很快，上课了。英语老师拿着试卷再次走进这班级教室门口。正当同学们吵吵闹闹时，英语老师一声不吭地像来自教导主任的凝视般得看着同学们，只有叶筱筱看到了英语老师，而且她也看见了英语老师带来了试卷，她就明白了接下两节是怎样的噩梦。于是她想提醒大家一声，英语老师却意外地摇了摇头让叶筱筱不要出声。
过了一会儿，终于有个人才想起来是不是要上课了，于是他看向讲台，发现了英语老师，并也看到了讲台上的试卷。然后那个同学就低下头找英语书。英语老师“咳咳”了两声。拿起嘴边的麦克风她说了句话“都吵完了没？”全班同学都彻底安静了下来，也都注意到了那台上的试卷。
英语老师边看着试卷边对学生们说“我们这节课开始考试，把桌子拉开。”
“啊！考试啊！”同学们发起哀嚎。
这时不知哪一个人多嘴说了这句话：“老师，可是只有一节课，不够啊！”
“很简单，下节课接着。你们体育老师休假了，我代他。”英语老师说。
说完就开始动手搬桌子，全班四十的人，每个人都把桌子拉开五十厘米宽。共四列，每列十个人。
五分钟过后，桌子搬好了，老师把试卷分好四份让前头第一排的同学传下去。
老师说“上节课我说让你们做复习，你们做了没？肯定没做吧！”她用手指了指台下的每个同学，同时想到那个学习成绩名列前茅的温柔地说了句“你做复习了吗？老师相信你肯定可以的。”说完就笑了笑。
很快试卷都传完了，大家这才准备拿出笔，老师说“你们先写笔试部分，我先找一下听力。记得先写名字，班级。你们都这么大了，应该不用提醒了吧！”
话音刚落，很快教室里特别的安静，安静得只剩下学生们“沙沙沙”地写字声。
写完名字和班级的同学接着翻到背面写笔试部分。
老师找了很久的听力部分，终于找到对应试卷的那一期。
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